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Estos son los perfiles profesionales de las plazas  que se ofrecieron, y las personas que finalmente fueron seleccionadas

PLAZA 1: Profesora de Primaria, especialidad de Pedagogía Terapéutica, con nivel de inglés B1, para realizar un curso de formación relacionado con nuevas metodologías en la atención a la diversidad, y perfeccionamiento lingüístico (con la intención de obtener un B2). Vanessa Martínez Madrid

PLAZA 2: Profesora de Primaria, especialidad inglés, para un periodo de observación (job shadowing) relacionado con técnicas metodológicas en sistemas de enseñanza bilingüe. Mónica Bernabéu Maruenda

PLAZA 3: Profesora de Secundaria, especialidad Geografía e Historia, con acreditación lingüística (C1), para un periodo de observación (job shadowing) relacionado con técnicas metodológicas en sistemas de enseñanza bilingüe. Silvia Bahamonde Bago

PLAZA 4: Profesor de Secundaria, especialidad Matemáticas, con acreditación lingüística (B2), para un periodo de observación (job shadowing) relacionado con técnicas metodológicas. Daniel Gómez Iraizoz

PLAZA 5: Profesora de Secundaria, especialidad Francés, con acreditación lingüística (B2), para recibir formación (curso estructurado) en técnicas metodológicas en sistemas de enseñanza bilingüe. África Cordero Sánchez

PLAZA 6: Profesora de Secundaria, de cualquier especialidad, con nivel de inglés B1 o B2, para recibir formación (curso estructurado) en técnicas metodológicas en sistemas de enseñanza bilingüe, y perfeccionamiento lingüístico (con la intención de obtener un B2, en caso de que el candidato tenga un B1). Paloma González Cervantes

PLAZA 7: Miembro del Equipo Directivo, para realizar un periodo de observación sobre gestión de programas bilingües. Cristina Siljeström Torres